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자유선택 활동 시 environment(환경) 구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.

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실내에 흥미영역을 배치할 때는 다음과 같은 점에 유의한다. 자기 주도적으로 활동을 이끌어 나가고 교사와 유아간의 협상과 경험을 공유하면서 의사소통 능력과 다른 사람의 권리와 느낌을 존중받는 방법을 배울 수 있는 자유선택활동은 보육 및 교육기관에서 중요한 활동이 되고 있따 자유선택 활동 시 environment구성의 원칙을 살펴보면 다음과 같다. 교실 크기와 영유아의 연령을 고려하여 흥미영역의 수와 구성을 정하는 것이 좋으며 각 영역은 적어도 3~4명 이상의 영유아가 활동할 수 있는 크기의 공간을 확보하는 것이 바람직하다.
흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 교실 내에 배치하는 것을 원칙으로 한다.
1. 자유선택활동을 위한 environment구성 원칙
유아들이 자유롭게 활동을 선택할 수 있도록 흥미영역으로 구분하여 구성한다. 또한 유아들이 블록을 최대한 활용하여 구성할 수 있도록 충분한 공간을 확보한다. 밑에는 주로 큰 블록을 쌓고 작은 것은 위에 쌓도록 하는데 큰 블록이 …(省略)

순서

2. 자유선택활동시 각 영역별로 고려할 점
레포트/사범교육

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자유선택 활동 시 environment(환경) 구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.
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자유선택 활동 시 environment(환경) 구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.
Ⅲ conclusion
1. 자유선택활동을 위한 environment(환경) 구성 원칙
설명

자유선택활동,환경구성,원칙,영역,교실,교재교구,사범교육,레포트

Ⅳ bibliography



자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. 자유선택활동을 위한 환경구성 원칙 2. 자유선택활동시 각 영역별로 고려할 점 3. 자유선택활동시의 각 영역별 교재교구 배치Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌 , 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. 사범교육레포트 , 자유선택활동 환경구성 원칙 영역 교실 교재교구



3. 자유선택활동시의 각 영역별 교재교구 배치
다...,<중략>...
2. 자유선택활동시 각 영역별로 고려할 점
3. 자유선택활동시의 각 영역별 교재교구 배치
...<중략>..(6) 쌓기 놀이 영역
쌓기 놀이 영역은 시끄럽고 소음이 발생하는 활동적이며 건조한 영역이므로 주로 역할 놀이 영역 옆에 위치하는 것이 좋다.
Ⅱ 본론


Ⅰ 서론


자유선택 활동 시 environment구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자유선택활동을 위한 environment구성 원칙
2. 자유선택활동시 각 영역별로 고려할 점
3. 자유선택활동시의 각 영역별 교재교구 배치
Ⅲ 결론
Ⅳ Reference List


자유선택 활동 시 environment구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
자유선택활동은 이동중심 교육을 실천하는 과정이며, 자기조절력을 길러주는 영역으로 가치를 갖고, 선택의 기회를 갖게 됨으로 자신이 존중받고 있음을 느끼게 하는 활동이다. 흥미영역은 수시로 변경할 수 있으며 전체적으로는 1년을 단위로 4~5번 위치를 바꾸어 준다. 블록을 넣어 두는 장은 문이 없는 개방식으로 하여 밑에는 바퀴를 달아 영역을 재배열하거나 학습 활동을 위하여 움직일 때 이동을 원활하게 한다. 특히 블록을 쌓고 넘어뜨리는 과定義(정이) 소음을 줄이기 위하여 바닥에 카펫이나 자리를 깔아 인접영역에 방해를 주지 않도록 한다.

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